不斷漂泊的原因是為了什麼?
我問。
你說,
為了拒絕習慣。
我保持沉默,
是因為不想把偏黑的藍色流露出來。
你卻選擇提問,
只為了將自己的灰色隱藏在喧囂中。
單戀孤獨,
所以戀上你那不受羈絆的靈魂。
同時,更愛上自己,
於是我決定離開你。
幸福的定義是什麼?
你問。
我說,
是對你靜靜的思念。...
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2006年12月13日 星期三
[+/-] : [詩篇][明日報] 不存在的問與答
[+/-] : [歷程] 成熟與熱情 (三)
哲學系的 苑老師舉正先生 曾經談到知識成長的概念。
關鍵在於「慾望與恐懼」。
因為想要證明,想要創造,想要改善或進步,需要慾望。
但隨之而來的,擔心質疑,害怕失敗,無法據理力爭,這就是恐懼。
知識與創造力,基本在概念上就是對立的。
知識的建構來自於邏輯,亦即可以被驗證與複製,久而久之便成為傳統。
創造力的起源來自於想像力,亦即矛盾與獨特性,一直在不斷的取代傳統。
想成長,需要擁有慾望,同時控制恐懼。
想成長,需要知識建構自我的系統,並用想像力不斷的破壞它。
正因為有慾望,沒有恐懼;有知識,沒有創造力。
雖然急急忙忙的追求成長,但老是枉然無功的主要原因。
這是我昨天聽到的消息,然後告訴 黑貓先生;而 黑貓先生也要我告訴各位一個忠告。
「同學們,別在整天窩在補習班補托福了!」黑貓先生說。
「只可惜他們看不到。」我想。...
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